期刊专题

10.3969/j.issn.1672-7312.2008.03.017

完全学分制下创新性培养计划的制订与实践

引用
培养计划是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据,是提高教学质量的重要保证,是学校教育理念的根本表现,其不仅可以反映一个学校对自身的定位,也体现出学校的办学特色和校园文化的底蕴.作为陕西省唯一一所完全学分制试点高校,我校从2004级本科生开始,进行了完全学分制改革的试点.本文的目的旨在介绍我校在完全学分制培养计划的制订方面做出的有益探索和创新性的尝试.

完全学分制、创新、培养计划

29

G311(科学研究工作)

2008-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

276-279

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技术与创新管理

1672-7312

61-1414/N

29

2008,29(3)

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