新形势下小提琴网络教学现状与对策探索——评《小提琴教学160问》

摘要：

新媒体时代下,音乐教育主动向"互联网+"与多媒体教学方向靠拢,形成基于现代网络传媒技术的电化教学模式.小提琴教学趋同于这种模式,逐渐形成了具有学科特色的网络化教学.但小提琴网络教学目前还处于起步探索阶段,依旧面临着各种问题影响教学质量.当下,如何顺应音乐电化教育模式,推动小提琴网络教学发展,是一众小提琴教学工作者需要思考的难题.

机标关键词：教学现状、小提琴教学、现状与对策、网络教学、新形势、对策探索

所属期刊栏目：42

分类号：G642.0;J622.1;G434

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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