10.3969/j.issn.1000-7695.2021.08.041
我国特殊教育均衡发展的维度分析及改革创新研究——评《中国特殊教育均衡发展实证研究》
公平、公正一直都是人们关心的话题,而教育公平一直以来都广受国内外的关注.目前,国内外关于教育公平、教育均衡方面的研究甚多,而关于特殊教育均衡的研究甚少.由北京师范大学教育学博士、西南大学教育部特殊教育学院副教授李欢的著作《中国特殊教育均衡发展实证研究》一书是对这个薄弱领域的重要探索.笔者在开展四川省教育发展研究中心项目“西南地区高等特殊教育供给现状调查研究”(CJF160019)、四川特殊教育研究中心项目“我国特殊教育研究生教育供给现状调查研究”(SCTJ-2016-B04)、乐山师范学院学科重点建设项目“西南地区高等特殊教育供给侧改革研究”(WZD022)研究过程中参阅了此书,受益匪浅.
特殊教育均衡发展、中国特殊教育、改革创新、维度分析
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G760;G255;G40-03
2021-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插13