运用科研资源开展科普活动的机制研究——以中山大学热带病防治研究教育部重点实验室为例

摘要：

以中山大学热带病防治研究教育部重点实验室为例,分析实验室通过健全科普管理体系、规范化和专业化科普资源及品牌化科普活动等机制,运用开放交流、社区教育和社会服务等方式,开展具有特色的科普活动,将科研成果以科普信息的方式传播给大众,提高公众的科学素质,增强热带病疾病防控的实效.为进一步完善科研实验室面向公众开放,开展科普活动的相关形式、制度和管理提供经验借鉴.

关键词：科研、实验室、热带病、科普活动、科普机制

所属期刊栏目：37

分类号：G312(科学研究工作)

资助基金：广州市科技计划项目“中山大学医学标本馆建设项目”201609010001

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56