10.3969/j.issn.1000-7695.2015.24.009
渐进主义视角下的中国高校协同创新政策
从协同创新的政策源起入手,以公共政策制定的渐进主义为分析视角,从经济、技术、制度等三个方面展开对中国协同创新政策方案可行性的探讨,在此基础上引入美国合作研究中心政策,从资助模式、评价方法和建设规模三方面分析其借鉴意义,提出协同创新中心可采取小集体行为策略,并调整相关的运行机制、聘用机制和评估机制.
协同创新政策、渐进主义理论
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G316;G527(科学研究工作)
广东省教育厅学科建设专项资金重点项目"广东高校协同创新能力提升体制机制研究"2012zczx0007
2016-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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