在立项通讯评议中引入探究式提问方法的构想

摘要：

在我国科学基金和科技计划项目立项通讯评议工作中,存在着因评议专家与评议对象之间信息交流不充分,评议专家的相关知识、能力不足或存在利益冲突等而影响评议结果公平性、有效性的可能.基于对相关问题和争议以及对已有应对措施中所存在不足的分析,提出在通讯评议阶段引入探究式提问方法的构想,并阐释了采取这一措施的潜在价值.

关键词：科技管理、同行评议、探究式提问、科技信用

所属期刊栏目：34

分类号：G311(科学研究工作)

在线出版日期：2014-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：193-196