10.3969/j.issn.1000-7695.2011.16.040
卓越工程师培养背景下机械类专业“3+1”应用型人才培养探究
“卓越工程师教育培养计划”以培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才为目标,为“3+1”应用型人才培养提供了极好的机遇.从机械类专业“3+1”人才培养模式的时代背景入手,探讨机械类“3+1”应用型人才培养的路径,并探究实施机械类专业“3+1”应用型人才培养改革与实践,以期为培养卓越工程师奠定基础.
机械类专业、人才培养、路径、条件
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C96;G64(人才学)
2009年广东省哲学社会科学规划教育心理学项目“何香凝教育思想传承与应用型人才培养模式研究”09sjyy025;全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划项目“何香凝‘冀养实业人才’教育思想传承与应用型人才培养模式创新研究”FFB090528;2010年度广东省高等教育教学改革项目“机械类专业‘3+1,应用型人才培养模式的研究与实践”BKYB2011052
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
158-160,165