10.3969/j.issn.1000-7695.2011.05.028
基于AHP法的高校学科学术水平评价研究
综合运用文献计量和层次分析法对高校学科的学术水平评价进行系统研究,从学术产出力、学术影响力、学术创造力、学术交流能力四个角度出发,通过分析和筛选,最终确立了29项评价指标,并基于这些指标建立了学科学术水平评价指标体系.在此基础上,基于层次分析法计算了体系中各指标的合成权重,并构建了高校学科学术水平评价模型,作为高效学科学术水平评判的工具.
AHP、文献计量、学术水平、权重、评价模型
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G311(科学研究工作)
北京科技大学冶金工程研究院科研基金资助项目"基于文献和网络计量学的高校学科评价研究"YJ2009-032
2011-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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