高校科技管理人员专业教育的调查与构想

摘要：

科技管理专业教育应将科学知识加以系统组织,使教材依一定的逻辑顺序排列,科技管理人员可以在学习中掌握一定的基础知识、基本技能.通过专业教育.可以有效促进高校科技管理人员的专业发展.

关键词：高等学校、科技管理人员、专业教育

分类号：G644(高等教育)

在线出版日期：2009-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：476-479