10.3969/j.issn.1000-7695.2006.02.041
研究生学习型组织的建构主义观思考
建构主义是学习理论从行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,建构主义不仅是一个哲学概念,也是一种研究范式或教学理念,其实质是对人的自我发展、自我完善本性的张扬.将建构主义运用到研究生学习型组织的创建领域,我们不难得出如下结论:创建研究生学习型组织,必须认清个体学习与组织学习的关系,将研究生的自我建构与组织建构有机结合,为研究生的自我建构提供一个良好的生态环境.
建构主义、学习型组织、研究生、自我建构、组织建构
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G643(高等教育)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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