农村中学科技馆项目对中学生科学素质的提升研究

摘要：

推进农村中学科技馆项目的落地发展有利于促进科普资源均衡化,营造良好科学氛围,提高学生动手操作能力,为科技强国培养基础性人才.通过考察广西农村中学科技馆建设情况、取得成效、实践路径,发现广西农村中学科技馆项目建点少、资源分配不均、科技辅导员师资力量不足、项目学校开展科技活动少等问题,建议由政府牵头,基金会和社会各界联合参与,主办方主动提升科技辅导教师能力,并建立健全相应的激励机制,希望为农村中学科技馆项目的推广提供借鉴.

关键词：农村中学科技馆、科学素质、中学生、科技馆项目、科普教育

所属期刊栏目：15

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2023-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6