10.3969/j.issn.1674-6708.2021.13.058
拟剧理论视域下"审丑主播"的行为解读 ——以"迷人的郭老师"为例
技术的普及推动着网络直播行业的蓬勃发展,从giao哥、药水哥到"迷人的郭老师",网络审丑现象愈发流行.反主流审美的审丑主播的出现与走红并非偶然.从直播主体来看,主播自身的人设建构尤为重要.文章从戈夫曼的拟剧理论视角出发,结合实际案例——主播"迷人的郭老师",试分析其丑角人设是如何建构的.分析发现,面对媒介环境与社会心理层面的新变化,"郭老师"粗陋的前后台展示与极端的个人表演风格都是一定程度上对受众需求的主动迎合.进言之,审丑主播反主流的形象塑造正逐渐成为以网络为载体的一种流行亚文化.传统社会的丑角文化在新时代一步步走向大众,对审丑主播的直播行为规范与责任明确也成为一大社会问题.
拟剧理论;审丑;印象管理;直播规范
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G2(信息与知识传播)
2021-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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160-164