10.3969/j.issn.1674-6708.2020.19.034
符号极限下的传播现实或意境
符号学涉及意指,不过意指在传播运动中是在传播现实或是传播意境,这个也是较为有趣的事情.认知来自经验,经验来自周边环境.如按照此逻辑,传播者和接受者互相交流的只是周边环境.但即便这样的交流也会使传播不通畅,本意无法进行完整的、达不到使接受者全面理解的目的.文章为解决这个问题,对“符号”予以不一样的设定,且进行解读.
符号学、意指、传播、传播学
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G2(信息与知识传播)
2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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