学年论文对毕业论文(设计)影响研究 ——以江西A高校为例

摘要：

文章通过对2014级毕业生的问卷调查以及2013级某专业学年论文和毕业论文比对分析,研究学年论文机制对毕业论文的影响,发现实行学年论文机制中存在的问题,提出将学术思维的培养贯穿整个人才培养过程,贯穿在课堂教学、课程考核、课余活动、课外实践等各环节之中的各项对策,以提高学年论文和毕业论文质量.

关键词：学年论文机制、毕业论文、学术能力

所属期刊栏目：11

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156