10.3969/j.issn.1674-6708.2018.09.010
高职院校科普资源共建共享模式探索 ——以广州科技贸易职业学院科协为例
高校是科普工作的重要力量之一,通过资源共建共享可以营造良好的科普氛围,提高科技资源利用与转化率,推动高职院校科普工作的深入发展.文章以广州科技贸易职业学院科协为例,介绍了具体的思路和实施策略.
高职院校、科普资源、共建共享
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G2(信息与知识传播)
2018年广州市建设国家级科技思想库研究课题专项;广东省省级科技计划项目2016A070711001;广州市科技计划项目201609010067;广东省高职教育化工类专业教学指导委员会教学改革项目HG201519
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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