驾驭新媒体实现科普高效传播的研究

摘要：

科普工作的开展,不仅仅需要执行者拥有相关领域的知识储备,同时还要具备互动和传播的能力."传播"是一个动态概念,尤其在新媒体环境中,"标题党"虽然已经成为负面评价的代名词,但枯燥的科学技术知识,需要通过受众喜闻乐见的表达方式,才能够获得更有效的传播.因此,从这个角度来说,科普工作者就应该具备较高的人文素养,驾驭新媒体形式,做好线上资源整合与推广,提高科普工作的效率和可持续发展.

关键词：科普、传播、新媒体、科学素养

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100