“互联网+”时代背景下的中国教育出版转型
本文结合“互联网+”理念的内涵,对国内教育数字出版的现状和未来发展方向进行了浅析,并初步介绍了教育出版数字化的各种模式,提出了出版企业在实现教育出版数字化转型时一些可行的实施方案。
“互联网+”、教育数字化、出版转型
8
G2(信息与知识传播)
2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155-156
“互联网+”、教育数字化、出版转型
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G2(信息与知识传播)
2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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