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基于模糊层次分析法的学科建设项目后评价指标体系

引用
高水平学科是世界一流大学的中流砥柱,我国通过"211"工程大力建设高等学校的重点学科,目前已进入三期阶段,总结和借鉴前期的经验教训十分重要.本文拟通过搭建学科建设项目的逻辑框架,采用模糊层次分析法建立三级层次型指标体系,构建适合我国国情的学科建设项目后评价指标体系.

项目后评价、学科建设、模糊层次分析

F224.5(经济计算、经济数学方法)

2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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2010,(10)

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