初中物理探究式教学探析

摘要：

作为教师，我们必须更新教学观念，改变以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。而要实现这一目标，教师必须做一个有心人，要做教育教学的研究者与实践者。经过几年的教学实践，发现探究式教学在物理教学中能够起到至关重要的作用，主要有以下几个方面。

关键词：初中、物理、探究

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2013-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：88-88