10.3969/j.issn.1007-0745.2014.01.064
浅谈培养小学生语文阅读兴趣的几点做法
新课标在第一学段的阅读目标中指出,要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。是啊,有乐趣才会喜欢。“兴趣是最好的老师”,有了兴趣,才能使阅读成为一次快乐的经历,真正地使学生爱学、乐学。怎样才能使学生感受到阅读的乐趣,从而喜欢阅读呢?
培养、小学生、语文、阅读、学生感受、兴趣、目标、乐学、课标、经历
G62(初等教育)
2013-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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