10.3969/j.issn.1007-0745.2014.01.019
浅谈如何在地理教学中渗透人文教学
地理作为一门应用性极强的学科,具有人文和自然两大部分,在人文教学中具有不可比拟的优势。人文教学,就是通过多元化的教学方式将人类优秀文化对学生进行传输,使之成为学生内在的人文气息,旨在提高学生的综合素养,在我国教育体制改革不断深入的形势下其地位和作用越来越突出。本文就此分析了地理教学中渗透人文教学的重要性,并重点探讨了地理教学中渗透人文教学的重要途径。
地理教学、人文教学、以人为本
G4(教育)
2013-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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