期刊专题

10.3969/j.issn.1007-0745-B.2012.04.171

小学语文创新教育经验简谈

引用
教学的过程其实是一个多元化发展的过程,一方面是教师自身经验的积累以及个人能力的体现,一方面是学生知识的积累以及综合能力的提高.现代教育更注重对学生综合能力方面的培养,特别是对学生创新能力方面的培养,然而创新能力的培养不是一朝一夕的事情,而是需要一个逐渐积累的过程,这就需要教师在日常的教学中充分重视,并从各个方面入手,为学生的发展打下基础.

小学语文、创新、教学

G4(教育)

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科海故事博览·科教创新

1007-0745

53-1103/N

2012,(4)

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