期刊专题

10.3969/j.issn.1007-0745-B.2011.08.020

浅谈激励性评价

引用
作为一种价值判断活动,评价是教师经常进行的一项活动。教师需要经常对学生的行为、学习进展情况等进行评价,目的在于诱发激励。促进发展。评价的方式方法很多,本文笔者对激励眭评价浅谈个人见解。

评价、激励、激励性评价、发展

G4(教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科海故事博览·科教创新

1007-0745

53-1103/N

2011,(8)

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