期刊专题

10.3969/j.issn.1007-0745-B.2010.12.177

浅论如何在小学数学教学中开展有效合作学习

引用
合作学习是一种体现自我协调、同伴间优势互补的有效学习形式.在合作学习中,学生得到的不仅仅是知识本身,还有学习兴趣的提升、创新能力的提高,团队协作精神的训练和自信心的增长,从而有助于学生健全人格的形成.

小学数学、合作学习、有效措施

O12(初等数学)

2011-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科海故事博览·科教创新

1007-0745

53-1103/N

2010,(12)

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