探究小学作文教学方法

摘要：

众所周知,作文难,但作文教学更难.在小学语文课堂教学中,作文教学是许多语文教师的一大难题.学生们毫无写作精趣,对作文望而生畏,哪怕绞尽脑汁写出了文章也干燥无味,空洞无物.这令许多语文教师束手无策,苦不堪言.究其原因,主要是学生积累过少,观察力度不够,成为语文教师在课堂上指导学生习作的绊脚石.针对上述原因,要突破作文教学这一关,我们重视引导学生积累知识,注重指导学生细心现察事物,激发学生写作兴趣,长期培养学生自赏、自改的能力,使写作逐步成为乐趣和本能.

关键词：探究作文教法

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2011-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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