期刊专题

10.3969/j.issn.1007-0745-B.2010.12.065

寓幽默于英语课堂教学之中

引用
@@ 在传统的英语教学模式中,老师着眼于词句和篇章结构的解释,方法单一,语言枯燥,课堂气氛沉闷,影响教学效果.笔者曾经在学生中做过的调查显示:学生最欢迎富于幽默感的教师,而不喜欢表情冷漠呆板,语言寡淡无味的教师.有些知名的外语培训部门对英语教学提出了"每堂课都要让学生有笑声"的严格要求.在英语教学过程中,教师可以不妨打破传统,结合讲授内容,适时、恰当、和谐地融入幽默,释放学生的紧张情绪,调动学生的积极性和主动性,做一名学生喜爱的"另类"的幽默英语老师.

英语课堂教学

G62(初等教育)

2011-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

77,56

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科海故事博览·科教创新

1007-0745

53-1103/N

2010,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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