小学数学课堂提问技巧之我见

摘要：

数学课堂提问是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙,是信息输出与反馈的桥梁,是沟通师生思想认识和情感共鸣的纽带,教师应充分发挥课堂提问的效能.如何巧妙地把提问贯穿于教学并使之有效服务于教学,是值得我们探究的课题.下面本人结合自己的教育教学实践,谈几点体会.

关键词：小学、数学、课堂提问

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2011-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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