谈新课程理念下高中数学的教与学

摘要：

在科学技术竞争日益激烈的当今世界,人们越来越清楚地认识到,国家的富强乃至企业的兴衰,无不取决于科学知识的学习、能力的培养、创造性的开拓和应用.把数学教育置身于国际大背景中.才能避免"数学孤立"现象的发生.当前的国际竞争使我们认识到,中国的科举考试文化是一把双刃剑.数学教育因考试而获得坚实的"数学双基",却带来"为考而教"的弊病.这要求教师关注数学课程的实施现状和高中生的数学学习心理.反映社会和时代的需求,具有全球意识,与社会发展相适应,以人为本.以学生发展为目标,只有更新教学观念,转变教学方法,才能真正实现新课程的目标.

关键词：科学知识、数学教育、教学观念、教学方法

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：16