10.3969/j.issn.1007-0745-B.2009.03.139
小学数学教学中的问题研究
课堂教学是实施素质教育的主渠道.小学数学课堂教学在实施素质教育中的地位和作用已经明确.改革小学数学课堂教学已经引起人们的广泛关注.当前在教学手段、教学内客的研究上已经取得了一定的成果.但是,在我们面对新的时代、新的学生、未来的需求,回顾小学教学课堂教学,感到确实存在着一些问题.这些问题严重影响着素质教育的实施,成为课程改革的瓶颈.要想很好地实施素质教育,必须从课堂教学入手,正确分析目前小学教学课堂教学中存在的问题并研究解决问题的策略,使小学数学课堂教学更好地适应素质教育的需要.
小学数学、引导学生、问题研究
G62(初等教育)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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