10.3969/j.issn.1007-0745-B.2008.06.030
班级管理中的凝聚力艺术解析
班级是学校教育的基本单位,也是教师和学生开展双边活动的组织形式.班级凝聚力靠的是在班级中给学生找位置,充分调动每一位同学的积极性,让每一位同学都有一种归宿感和班级荣誉感.
班主任、班级管理、凝聚力
G40(教育学)
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
137,124
10.3969/j.issn.1007-0745-B.2008.06.030
班主任、班级管理、凝聚力
G40(教育学)
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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