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“语言游戏”与作为方法的中国训诂传统——兼论建构面子理论的方法

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中国传统学术能否成为现代学术研究的方法,不仅在于学者从宏观上把中国作为方法或者把文史哲作为方法,而是应在社会科学意义上走入哲学讨论的方法论及其延伸出的操作方法.在此方面,比较哲学中提出的中国人所具有的关联思维与西方哲学中的语言转向为中国社会学寻求本土方法提供了可能.其中,训诂学及其现代延伸可为寻求中国社会的运行法则提供方法上的可操作性.通过对“伦”“人情”“信”,尤其是中国人面子理论建构的举例,此文指出,中国字词的搭配以及在自然情境中的使用及其排比,可以在某种意义上获得中国社会学在其他方法上难以得到的理论框架与研究模型.

语言游戏、训诂、实证主义、阐释学、面子理论

此文为2016年度国家社会科学基金重大课题“儒家道德社会化路径研究”16ZDA107

2021-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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