ChatGPT赋能教育数字化转型的新方略

摘要：

ChatGPT等新一代人工智能技术突破了时空和个体间的屏障,连接起古今中外各个领域的学习网络,昭示着大语言模型的无限应用前景.教育数字化转型以技术推动教育全领域、全生态变革,应紧密结合ChatGPT等人工智能技术的作用机理和现实挑战,以创新的教育理念和实践策略,推动转型不断深入.ChatGPT等技术将在学、教、管、评等诸多教学场景发挥巨大作用,促进教与学效率的提高和教育方式的革新.同时,ChatGPT等技术也给教育伦理和数据安全带来挑战.面对机遇和挑战,本研究建议延展"应用为王"的技术与教育融合思路、发展"高意识"的生成式学习范式、创设"集体智慧"的智慧教育生态系统、构建"人机共善"的数字德育体系的新方略.

关键词：ChatGPT、教育数字化转型、高意识、集体智慧

所属期刊栏目：29

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家社会科学基金18ZDA335

在线出版日期：2023-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：41-48