美国在线教育发展动态与走向 ——CHLOE 4的要点与反思

摘要：

本文以美国在线学习质量保证机构Quality Matters推出的2020年《在线教育全景报告(第4版)》(CHLOE 4)为基础,分析了美国在线教育的发展现状和趋势,反思其发展的社会、教育背景和原因.《在线教育全景报告(第4版)》包括在线学习指南、支持服务可获得性、在线教师准备、在线课程与项目注册人数变化趋势、在线课程的经费与成本、在线教与学和美国在线教育未来发展等主题.报告内容对我国在线教育发展具有启发意义.

关键词：全在线课程、CHLOE、高等教育

所属期刊栏目：26

分类号：G434(电化教育)

资助基金：河北省社科基金项目"美国一流大学信息化顶层设计研究"HB19JY049

在线出版日期：2020-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：24-36