美国K-12阶段在线教育质量全国标准评析

摘要：

为加强在线教育质量评估,美国虚拟学习领导联盟和Quality Matters组织以在线教育领域的最新研究和最佳实践为基础,历经两年严格和系统的修订,于2019年联合发布最新的K-12阶段在线教育质量全国标准.该标准包括《在线教育项目质量全国标准》《在线教育教学质量全国标准》《在线教育课程质量全国标准》,从在线教育项目、课程与教学三个维度构建了完整的K-12在线教育质量保证体系,具有系统性、灵活性和可操作性.新的K-12在线教育质量全国标准贯彻"以学习者为中心"的原则,将学习者体验作为标准制定的根本出发点,同时对在线教育教师的能力提出新的要求.但新标准也存在不足,具体体现为其缺乏对学习者数据隐私保护问题的重视.

关键词：在线课程、在线教学、在线项目、质量标准

所属期刊栏目：26

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2020-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：53-62