疫情与教育
大概很多人和我一样会揣测,我国在线教育历经这次疫情的洗礼,会不会因此会大有改观?变得和美国一样,成为成人学习广泛采用的方式?
我的看法是很难.为什么?根本的原因是我国成人学习者对学习缺乏自主的意识,它阻碍成人开展在线学习.也有人认为,其原因在于学习习惯或观念的阻碍,只要学习者的习惯或者观念改变,开展在线学习自然水到渠成.但我认为,这种"习惯论"观点过于乐观,没有抓住问题的实质.实质是,长期的面授灌输教育让学习者养成了"等、靠"的思想,失去了自主学习的能力,这是根本.其表现就是,学习依赖老师,等待教师的安排,教师的指示,依赖教师告诉他们应该学什么,做什么,而不会自己主动思考怎么安排时间,怎么查找材料,查找哪些资料等,甚至教师不说,他们就陷入茫然.如果这次在线教育仍然是教师"一言堂",只是面授教育换成网上的灌输,没有让学习者自主起来,那么学习者的学习方式将不会发生多大变化.那么这次在线教育的洗礼,作用可能也是有限的,微小的.这些学习者即使再经过一学期或更长时间的在线教育磨练,到头来可能仍然会恢复到原来的样子.而中国在线发展,未来仍然不容乐观.
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2020-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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封2
