教育与其他

摘要：

今天的教育似乎日益得到两大力量的支持:
一是大数据的研究.它使得教育可以依赖学习者的外在学习行为的“痕迹”而对学习者进行深度“认识”,进而对他们进行分析、预测和施加影响,使得教育基于“证据”的基础上展开,更加科学有效.比如,分析学习者平时的学习行为,可以预测其期末考试成绩.分析学习者网上学习时间,可以预测其学习成效,等等.因此,数据挖掘、大数据甫一出现,就被人们视作珍宝,捧为热点,教师的数据素养也很快列入了美国教师核心素养之中.

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在线出版日期：2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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