虚拟工作社区员工中心度与工作绩效相关性研究

摘要：

随着Internet的快速发展,虚拟社区逐渐被引入员工的工作与学习中.然而,国内外已有文献对于虚拟学习社区的研究较多,对于虚拟工作社区的研究则较少.虚拟工作社区,就是将虚拟社区作为工作的场所与载体.本文针对虚拟工作社区进行研究,旨在通过对员工中心度的测量,揭示其与员工工作绩效的关系.本研究选择北京大学网络教育学院的网络辅导教师为研究对象,选择一定时期的大量帖子进行内容分析,主要采用SPSS计量分析方法和社会网络分析法,计算社会网络结构,测量员工中心度,并进行假设检验.研究发现,虚拟工作社区中员工中心度与工作绩效存在正相关的关系；中心度与性别也存在正相关的关系；在线时长是导致性别差异的主要因素,在显著水平0.01下,男性在线时长显著长于女性.

关键词：虚拟社区、社会网络分析、中心度、网络辅导教师

所属期刊栏目：18

分类号：G724.4(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：85-90