10.3969/j.issn.1007-2179.2007.04.009
高校网络教育内部质量保证体系构建
本文分析了网络教育的质量与质量观,对网络教育内部质量研究进行了综述,并构建了网络教育内部质量保证体系,包括规划、实施和监控三个层次,以及教学规划、教学资源、教学管理、支持服务和过程监控五个基本要素,最后以上海交通大学的网络教育实践为案例进行了说明.
网络教育、质量、内部质量保证体系
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G451.2(教师与学生)
2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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