高等教育评估:美国的基本模式

摘要：

本文简述了美国高等教育领域评估教育提供者的几种基本模式及其特征,分析了这些模式的优缺点,并就如何推动我国高等教育评估的发展提出了建议.

关键词：美国、高等教育提供者、评估、模式

所属期刊栏目：13

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：38-45