10.3969/j.issn.1007-2179.2006.05.009
网络教学模式"本土化"的调查与思考
WebQuest、WebCL、CSCL等基于网络的教学模式的引进,契合了当前我国中小学基于网络环境开展自主学习、探究学习、合作学习的需求,那么经过几年的实践,它们在我国教学领域的应用取得了哪些成效?又存在哪些问题?如何进一步推动网络教学模式的本土化?本文对这些问题展开了探讨.
网络教学模式、本土化
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G43(电化教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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