我国网络学院网站响应时间测试结果及分析

摘要：

本研究模拟远程学习者基于网络进行自主学习的情境,应用网站能力测试软件Web-CT 4.0,对我国网络学院网站的响应时间作了测试,同时利用SPSS软件处理测试数据.研究发现,2005年度我国网络学院网站性能有明显改善,性能优越的网站比例从2005年初的1/3上升到2006年初的2/3,学习者对网站服务的平均满意度从2005年初的基本满意上升为满意;但网站之间的性能差异较大,目前仍有15%的网站性能差或很差.从地区分布情况来看,上海、北京、湖北等地区总体水平较高,东北、陕西等地区总体水平较低.作者建议,尽快出台相关学习支持服务标准,提高学习支持服务的效率.

关键词：远程学习者、网站响应时间、学习支持服务效率、建议

所属期刊栏目：12

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：70-75