远程教育项目的评价策略和方法

摘要：

根据远程教育项目广泛开展的现实情况,本文介绍了当前国际上远程教育项目评价的策略和方法,包括折衷策略以及由其衍生的6C评价法、AEIOU评价法及这些方法的应用实例,希望本研究成果能有助于促进我国远程教育项目评价的系统性、有效性和科学性.

关键词：远程教育项目、评价、6C评价法、AEIOU评价法

所属期刊栏目：11

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：61-66