教育现象学:一门新型的教育学--访教育现象学国际大师马克斯·范梅南教授

摘要：

@@ ”编者按”马克斯·范梅南(Max van Manen),系加拿大阿尔伯塔大学教育学院教授、课程学和教育学研究院主任、国际质性方法学研究院首席科学家、世界著名教育学专家、教育哲学家、课程学专家和人文科学研究方法论专家.范梅南教授是教育现象学的开创者之一,<教育现象学>(Phenomenology and Pedagogy)杂志的主编,现同时担任着北美和欧洲六种教育和人文科学研究国际学术杂志的顾问编辑或国际编委.

关键词：现象学、教育学、教学机智、生活体验

所属期刊栏目：11

分类号：G40-059.9(教育学)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7