期刊专题

10.3969/j.issn.1007-2179.2005.01.007

远程教育学基本概念与研究对象之我见

引用
千纪之交,在教育文献和大众传媒中出现频率很高的一个词汇是"远程教育",这与同期以计算机多媒体和互联网为标志的电子信息通信技术的迅猛发展有关.我国远程教育事业发展很快,远程教育从业人员队伍不断壮大,实践发展呼吁远程教育理论指导和专业培训.对远程教育的基本概念和研究对象作出清晰合理的界定是开展指导和培训的基础.远程教育是一种教育方式与形式还是手段与方法?学校校园中对校内学生的网络教学以及西部中小学通过卫星接收站接收和应用东部优质教育资源是否为远程教育与远程教学?网络学习、在线学习、数字化学习和E-learning是否就是远程学习?该文综述了作者多年来对这一论题的研究成果.

远程教育(远程教育学)、远程教学、远程学习、面授教学

11

G728(成人教育、业余教育)

全国高等教育科学规划项目BYA010113

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

32-41

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

开放教育研究

1007-2179

31-1724/G4

11

2005,11(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn