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10.3969/j.issn.1007-2179.2005.01.005

知识可视化的理论与方法

引用
本文首先介绍知识可视化的由来,与数据可视化、信息可视化的联系与区别;接着论述知识可视化的理论基础--双重编码理论,并从知识制品的角度分析知识可视化的本质;然后分析了知识可视化与教育技术、知识工程的关系;最后介绍知识可视化的研究框架和几种已有的知识可视化方法,并分析了其发展趋势.

知识可视化、数据可视化、信息可视化、知识制品

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G434(电化教育)

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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开放教育研究

1007-2179

31-1724/G4

11

2005,11(1)

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