网络学习环境中电子学档系统的设计与应用

摘要：

电子学档不只是一种网络学习的评价工具,它更强调网络学习环境中学生完成对学习过程、学习活动和学习资源的自我评估、反思和管理过程,从而促进远程学习效能.本文在综合分析国内外电子学档系统设计与研究的基础上,结合笔者的应用实践,提出了网络学习环境中电子学档系统的基本框架和应用思路.

关键词：评价、电子学档系统、反思

分类号：G434(电化教育)

资助基金：浙江省教育厅资助项目20331099;浙江省教育科学规划项目;温州师范学院校科研和教改项目2002JZ209

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58