10.3969/j.issn.1007-2179.2004.02.006
细化理论:学习内容选择和排序的指南
细化理论是在教学领域有深远影响的著名理论,可用于认知领域和心智运动领域教学内容的设计.本文介绍了该理论的基本内容,包括理论的本质特色、对教学内容的分类,及对每类教学内容的细化策略.
细化理论、条件简化排序、内容分组与排序
G424(教学理论)
2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26
10.3969/j.issn.1007-2179.2004.02.006
细化理论、条件简化排序、内容分组与排序
G424(教学理论)
2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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