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10.3969/j.issn.1007-2179.2004.02.001

学科与研究

引用
@@ 远程教育是否为一门学科?早在上世纪八十年代,国际上曾有过一场不小的争论.而在中国,台面上虽未曾有过,但在台下却有过不大的较劲,当然那只是近几年的事.这种较量,不像霍姆伯格与鲁姆勃尔的重量级角斗,充其量也只能算是些热身.远程教育究竟是否为一门学科,在我看来并不重要.这就如同一位世界级伟人常说的那样,有好多问题有时无需即时即刻争个明白,发展才是硬道理.时辰不到,一切都是空谈.但现在我可以预言,用不了多久,我国将会演绎一场中国版的学科论争鸣.因为当今世界的远程教育实践,比起那个年代已有了质的飞跃!

2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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开放教育研究

1007-2179

31-1724/G4

2004,(2)

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