10.3969/j.issn.1007-2179.2003.03.002
如何在参与式学习中使用直观手段
参与式学习正被越来越多的教师和培训者所使用,包括远程教育的教师和培训者.本文针对参与式学习的特点,对直观手段的类型、作用、理论基础、学习方法和使用要求作了探讨.
参与式学习、直观手段
G424.1(教学理论)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
4-7
10.3969/j.issn.1007-2179.2003.03.002
参与式学习、直观手段
G424.1(教学理论)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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