10.3969/j.issn.1007-2179.2003.02.013
论网络时代远程教育师资的素养及其提高
网络的发展对现代远程教育师资的素养提出了新的要求.提高远程教育师资的素养,让教师理解网络及其产生的文化现象,从而创设网络环境下的和谐学习文化,是我国现代远程教育工作者必须思考的一个问题.本文提出现代远程教育教师应加强对网络文化的理解,并就如何提高这些素养提出相关解决策略.
网络时代、远程教育教师、素养
G451.2(教师与学生)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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